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优秀事迹作文

优秀事迹作文

  • 优秀事迹个人宣传稿

    在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的评选优秀个人优秀事迹材料,欢迎大家分享。

    优秀事迹个人宣传稿 篇1

    陈小平,男,1976年12月出生,2000年6月大学毕业,同年9月通过公务员录入修水县溪口镇政府工作,2004年3月调修水县委组织部,现任组织部副部长、村建办主任,分管党建、村建、办公室、信息调研和新闻外宣工作。

    他从事组织工作8年,倾情投入,忘我奉献,把基层党建工作视为自己的生命,在修水这块红色土地上打造了一张又一张名扬赣鄱大地的党建品牌。他勇于创新,争当组工业务尖兵;他善于负责,成为年轻干部榜样;他敢于担当,励志创先争优典范。由于成绩突出,2006年荣获“全市十佳学习型组工干部”、2009年荣获“全省优秀党务工作者”和“全市优秀党务工作者”、2006年至2010年连续五年荣获“全省优秀信息员”和“全市优秀信息员”等荣誉。

    一、勇于创新,争当组工业务尖兵

    从一名普通组工干部到党建“专家”,一路走来,凭着对事业的执着,对工作的热爱,陈小平默默耕耘,无私奉献,用智慧、辛勤和汗水,绘就一名组工干部精彩人生。

    修水是江西版土面积最大的县,4504平方公里,82万人口,36个乡镇。为更好地指导基层做好组织工作,他每年大部分时间都在乡村一线,乃至每一名乡镇班子成员、普通干部,甚至是大部分村干部,都能一一叫出名字,哪个乡镇党建工作有什么特色、哪个村(居)班子有什么问题、哪个干部家里有什么困难,了如指掌、如数家珍。部机关哪个科室业务上遇到什么疑难问题,他都能一一解决。在他的家里和办公室,到处都能看最新的组织工作动态、党务工作期刊、干部工作政策。无论是宏观的党建理论,还是具体的组工业务,都非常精通,是名副其实的“政策通”、“活字典”和“行家里手”。

    陈小平常说,基层党建千万条,敢于创新是头条。负责全县基层党建工作,他始终把创新放在第一位。修水县每年外出务工党员占全县党员总数的七分之一。怎么把这支流动的党员大军管理好,是他想得最多的一件事。成立流动党员支部关键是找到领头人,当得知流动党员王真在浙江义乌创业有成,陈小平便千方百计和他取得联系,不辞辛劳多次登门做工作,鼓励他依托自己

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  • 学生优秀事迹作文20篇 学生优秀事迹作文 篇1

    黎-是新化三中305班应届毕业生。于1991年出生于新化一个偏僻乡村——温塘镇,在小学、初中的学习中,他一直是学校的佼佼者,--年以全县中考总分第一名的成绩就读于新化三中,在三中的学习中,他期期荣获学校第一名,在市县排名中独占鳌头,年年被学校评为三好学生、优秀学生干部、优秀团干及学习标兵;荣获--年度全国中学生物理和数学两科竞赛国家级三等奖,荣获化学和生物两科省级一等奖,在--年度湖南省青少年科技创新竞赛荣获省级二等奖,在县级“科技创新”比赛中也荣获一等奖,在学校一年一度的“科协杯”知识竞赛中,数理化生均获校第一名。具体表现如下:

    一、思品优良,永葆进取红心

    他是是教师心目中的好学生,是家长眼里的好孩子。坚决拥护党的各项方针、政策,热爱祖国,热爱家乡,坚守--提出的“八荣八耻”道德准则,科学规划人生,树立正确的人生观、价值观,满怀感恩之心,积极进取、奋发图强,自信豪迈地走在人生之路上。

    在学校里,他严于律己,宽人待人,严格遵守学校的各项规章制度,友善对待生活的一切;他尊师爱友,在班内一直担任班长,是老师的好助手,是同学心中的偶像;屡屡帮助同学解决学习上或者生活上的各种困难,深受大家的好评。

    二、全面发展,提升综合素质

    在学校里他担任学生会主席一职,带领学生会干部积极配合学校的各项工作,勇于创新,敢于负责,办事一丝不苟,做事细致入微,能扎扎实实完成各项工作。但他的成绩从没因各种工作的繁忙受影响而下降,在班内稳居第一,在市、县、校名列前茅。

    他对高中的学习生活充满热忱,他除了如饥似渴地获取知识外,还积极发展自己各方面的才能。曾两次在学校--年、--年的开学典礼上做过慷慨激昂的演讲,参加--年校运动会,并获得男子1500米跑第二名;在--年学校第七届艺术节上,组织班内同学并一起表演生动幽默的《学生会之宣传部》,深受观众赞扬;我还荣获第6届艺术节节徽设计一等奖、摄影比赛一等奖,在学校组织的主持人挑战赛、演讲比赛中,荣获二等奖;他还参加艺术节手抄报比赛,获一等奖;作为学生会主席,协助学校做好了大型活动工作,如运动会、科技节和艺术节,获得学校领导的夸奖,师生的赞评。他还是班里的班长,经常帮班主任管理班级,班级管理期期获一等奖。

    三、与人为善,乐于助人

    他怀着一颗感恩之心,在新化三中这片净土上燃烧自己的青春和激情,他知道“滴水之恩,当涌泉相报”,他深谙

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  • 网格优秀事迹材料集锦

    我们已经为您整理出一篇符合你需求的“网格优秀事迹材料”文章。在工作和生活中写好文案是必备技能,我们可以想到借鉴一些优秀的范文,背诵范文可以增强写作思维。以下是我总结的一些方法供你参考!

    网格优秀事迹材料【篇1】

    她负责的网格是三队,三队是城乡结合部,一直以来环境令人堪忧。今年创城以来,大力整治环境,这段时间她从早忙到晚,通知居民并与他们沟通,入户苦口婆心与居民讲,三队的居民也非常配合,工作得以顺利开展。在这次清理过程中,她主要负责登记车辆次数,翻斗车、铲车、钩机,每天早上5点钟她就来到辖区开始和车辆司机同时开工。从6月2日至6月18,将工业园区的垃圾清理干净,乱堆乱放现象也得以遏制。得到了市里领导的表扬。环境变好了,居民也非常满意。

    几个月的环境整治,格日乐也晒成了“黑人”,但是她毫无怨言,努力将自己的工作做到最完美。

    网格优秀事迹材料【篇2】

    冯彩霞负责的是锦绣家园小区的第十网格,这里位置偏远,独居老人多,流动人口多。但是最平凡的她却选择担负起最大的责任,以无畏的勇气守护百姓服务群众,义无反顾化身“最美逆行者”。

    自担任网格员以来,冯彩霞一直坚守在岗位上,面对网格内的241户居民真正做到了“凡事有回音,事事有回复”。3月8日以来烟台疫情出现波动,她更是第一时间冲到了一线。辖区流动人员多,居家监测人数短时间内激增到43人:有去过莱西、威海、蓬莱的;有去过毓璜顶医院、青华中学、振华商厦、芳华园的;有入境的......这么多人员,这么复杂的情况,在疫情一时一变政策同时跟着变动的快节奏下,如何做到有序不混乱?这完全得益于她平时的工作积累,居民信息早已录入系统更深深印刻在脑海。因此她总会第一时间及时知晓居民情况并建立动态表格随时更新,一切都是那么有条不紊!每次她都以最快的速度核实居民现状,带领医护人员上门核酸检测。为保障防疫工作的顺畅进行,她时常从凌晨忙到深夜连吃饭睡觉都是握着手机生怕错过任何信息,即使心力交瘁,身体透支,但当看到疫情紧急想到人命关天时她硬是咬牙继续战斗!

    苦和累不是全部,无奈和委屈的是少部分居民的不理解不配合不支持。每到这时她总把委屈留给自己微笑送给居民。24号楼独居老人对威海返烟后需居家监测产生恐慌,冯彩霞通过电话讲解及时安抚住老人情绪并利用带领医护上门做核酸检测的时间帮助老人解决实际困难。老人感慨到“闺女,我居家多少天你就来了多少次虽然

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  • 优秀家庭事迹材料1500字

    在日常学习当中,大家经常在网络平台上搜寻一些句子,符合当下场景的句子通常可以作一些留念。那么有值得推荐的句子吗?经过搜索和整理,小编为大家呈上优秀家庭事迹材料1500字,仅供参考,欢迎阅读。

    优秀家庭事迹材料 篇1

    xx中心小学地处濮阳县鲁河镇前杜堌村西,是一所普通的农村学校,但我校坚持把办好家长学校,提高家庭教育水平当做学校的重要工作,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使学校教育与家庭教育一体化,不断加强留守学生教育和问题学生教育。

    一、成立领导小组,明确职责任务

    根据上级要求,结合学校实际情况,自20xx年开始,建立班、级、校的三级家长委员会教育网络,成立了杜堌中心小学家长学校,李林忠同志为校长,李国柱同志为副校长,校委会成员和各班班主任为家长学校教师。学校每学期至少集中召开家长会两次,各班还定期、不定期自主召开家长会,积极听取家长的意见,努力使我校熔入社会大教育的环境中,积极动员社会力量促进学校发展。

    二、重视家校联系,多种形式组织活动,提高家长素质

    (一)科学设计教学内容,增强教育的针对性

    1.针对学校发展需要,设计教学内容

    在学校教育中,很多人只关注学生的成绩和成功,我们认为“关注成长才是教育的真谛。我校提出了以“课堂文化”为主题的学生“成长文化”,以“让每个孩子抬头走路,让每颗心灵感受成功”为办学理念,倡导“顺应人的成长规律,促进师生健康发展”的教育理念。

    2.针对家长教育需要,设计教学内容

    在教育子女过程中,绝大部分家长喜欢用家长的想法教育孩子,认为孩子应该怎么样,不应该怎么样。孩子不愿意接受,家长不理解。针对这种现象,一方面,我们通过问卷对家长的困惑和需要进行调查了解;另一方面,我们对全校家长的年龄结构、知识状况等情况进行调查。全校家长情况登记造册,编入不同班级,实行轮训制度。正是由于我们设计的教学内容具有针对性和科学性,内容贴近生活,贴近实际,通俗易懂,家长能学以致用,所以家长参加家长学校的热情很高。通过家长学校的开办,家庭、学校的教育活力已经形成,推进了学校素质教育的扎实开展,真正达到了教育两代人的目的。

    (二)大力开展教育活动,提高教育的实效性

    家长教育也和学生教育一样,不能采取单一的讲授形式。为了提高家长的兴趣,提高办学质量,我们不断创新家长教育,建构切实有效的教育途径,努

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